alfabetización

 En el Día Internacional de la Alfabetización, INAEBA refrenda su compromiso de acercar servicios educativos gratuitos a personas de 15 años y más que no saben leer y escribir o no han concluido su educación básica. • El desafío no es únicamente reducir un porcentaje: implica localizar, incorporar y acompañar a las personas para que puedan avanzar a través de la educación. Guanajuato, Guanajuato, a 8 de septiembre de 2026. Leer el nombre de una calle, comprender un mensaje, escribir un recado, identificar información en un documento, realizar un trámite o utilizar determinadas herramientas digitales son actividades cotidianas que pueden parecer sencillas. Para una persona que no tuvo la oportunidad de aprender a leer y escribir, cada una puede representar una dificultad. Por ello, hablar de alfabetización significa hablar de autonomía, confianza, acceso a información y nuevas posibilidades para desenvolverse en la vida cotidiana. En el marco del Día Internacional de la Alfabetización, el Gobierno de la Gente, encabezado por la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, a través del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), refrenda su compromiso de acercar oportunidades educativas a las personas de 15 años y más que requieren aprender a leer y escribir o concluir su primaria y secundaria. Detrás del rezago hay historias diferentes En Guanajuato, alrededor del 27 por ciento de la población de 15 años y más se encuentra en condición de rezago educativo, de acuerdo con información difundida durante 2026. Detrás de esa cifra existen circunstancias muy distintas. Hay personas que comenzaron a trabajar desde temprana edad. Otras crecieron en familias numerosas donde continuar estudiando resultaba complicado. Algunas tuvieron que hacerse cargo de sus hijos, de otros familiares o de labores de cuidado. También hay quienes enfrentaron dificultades económicas, viven en comunidades alejadas o dejaron pasar tantos años que regresar a estudiar llegó a parecer una posibilidad distante. Por ello, el reto no consiste únicamente en ofrecer un servicio educativo gratuito. También implica identificar a las personas que lo necesitan, acercarles una opción y acompañarlas durante su proceso educativo. La educación tiene que llegar hasta donde está la gente Como parte de las acciones del Gobierno de la Gente, INAEBA mantiene presencia en territorio mediante círculos de estudio, jornadas de incorporación y coordinación con municipios, empresas, instituciones y organizaciones sociales. El objetivo es acercar los servicios educativos a las personas en los lugares donde viven, trabajan y desarrollan sus actividades cotidianas. La atención está dirigida a personas de 15 años y más que requieren alfabetización o concluir primaria o secundaria. El titular de la Dirección General del INAEBA, Ing. Eusebio Vega Pérez, señaló que cada persona incorporada representa una oportunidad para seguir avanzando a través de la educación. “En alfabetización, cada persona cuenta. Nuestro trabajo no termina con ofrecer un servicio; tenemos que salir a encontrar a quienes todavía necesitan esta oportunidad, acompañarlos y generar las condiciones para que puedan avanzar”, destacó. Los avances muestran que es posible En distintos puntos del estado existen resultados que permiten observar avances en materia educativa. En León, por ejemplo, el analfabetismo pasó de 3.2 por ciento a 2.9 por ciento entre 2021 y 2025, mientras que el rezago educativo disminuyó de 27.9 a 24.1 por ciento durante el mismo periodo. Asimismo, se han reportado más de 72 mil personas que concluyeron algún nivel de educación básica mediante la colaboración entre el municipio y el INAEBA. Estos resultados permiten observar que el rezago educativo puede disminuir cuando existen presencia territorial, continuidad, acompañamiento y coordinación entre instituciones. Al mismo tiempo, muestran que todavía queda camino por recorrer. Alfabetizar es abrir nuevas posibilidades Aprender a leer y escribir puede representar avances muy concretos en la vida diaria. Puede significar leer personalmente un mensaje enviado por un familiar. Comprender una indicación. Identificar una ruta de transporte. Leer información contenida en un documento. Firmar con mayor seguridad. Utilizar herramientas digitales. Apoyar a hijas, hijos o nietos con algunas actividades escolares. O simplemente realizar determinadas tareas sin depender de alguien más. Por ello, la alfabetización no debe entenderse únicamente como una meta estadística. Su importancia está en las posibilidades que se abren para cada persona a partir de lo aprendido. Y el camino educativo no necesariamente termina ahí. Quienes aprenden a leer y escribir pueden continuar posteriormente con su primaria y secundaria y, una vez concluida su educación básica, seguir avanzando hacia otros niveles educativos. Cada persona cuenta Para el INAEBA, la atención no comienza solamente cuando una persona llega a solicitar un servicio. Una parte fundamental del trabajo consiste en acercarse a quienes por diferentes razones permanecieron fuera de la escuela y hacerles saber que todavía existe una oportunidad para continuar. El acompañamiento permite que las personas avancen de acuerdo con sus posibilidades, tiempos y necesidades. Esta labor responde también a la visión del Gobierno de la Gente, que busca acercar los servicios públicos a las personas y generar condiciones para ampliar sus oportunidades. La ciudadanía también puede ser aliada Una de las principales dificultades para atender el analfabetismo y el rezago educativo es identificar a las personas que requieren el servicio. Muchas veces se encuentran dentro de nuestras propias familias, colonias, comunidades o centros de trabajo. Por ello, INAEBA hace un llamado a la ciudadanía, empresas, organizaciones e instituciones para convertirse también en aliadas. Si alguien conoce a una persona de 15 años o más que no sabe leer y escribir o que no concluyó su primaria o secundaria, puede orientarla para acercarse al Instituto. Los servicios educativos que brinda el INAEBA son gratuitos. Detrás de cada cifra hay una persona, una historia y una oportunidad para seguir adelante. Y el verdadero avance ocurre cuando esa persona encuentra la posibilidad de aprender, concluir sus estudios y plantearse nuevas metas.