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Niñas y niños fortalecen el hñöhñö desde las aulas en Encuentro Regional Educativo

soledad1 mes atrás05 minutos

200 estudiantes de Dolores Hidalgo y San Miguel de Allende compartieron expresiones culturales y aprendizajes en lengua originaria. Docentes y comunidades educativas impulsan una educación intercultural. San Miguel de Allende, Gto., 09 de marzo de 2026.- Más de 200 niñas y niños de comunidades de Dolores Hidalgo y San Miguel de Allende se reunieron en el Quinto Encuentro Regional de Niñas y Niños que Aprenden Hñöhñö, un espacio impulsado por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) para fortalecer el aprendizaje, la identidad cultural y la preservación de esta lengua originaria desde las escuelas. El evento se realizó en la Escuela Primaria General Francisco Villa, ubicada en la localidad Don Francisco, en San Miguel de Allende, donde estudiantes que participan en proyectos escolares para el aprendizaje del hñöhñö compartieron expresiones culturales a través de rondas, poesías, canciones y representaciones artísticas en esta lengua. Como parte de la jornada, las y los estudiantes participaron en una muestra cultural bilingüe, donde presentaron producciones artísticas y literarias que reflejan los avances en su aprendizaje y el orgullo por su patrimonio cultural. Asimismo, elaboraron producciones escritas en lengua indígena, las cuales fueron integradas en una cápsula del tiempo que resguardará testimonios del trabajo educativo que se realiza en la región norte del estado para fortalecer la preservación de esta lengua. Durante su mensaje, el Delegado Regional I de Educación, Armando Rangel Hernández, destacó que la escuela tiene un papel fundamental en la preservación de la diversidad cultural y lingüística del estado. “Cuando una niña o un niño aprende y se expresa en su lengua originaria, no solo fortalece su aprendizaje, también fortalece su identidad y el vínculo con su comunidad. Desde la escuela trabajamos para que nuestras lenguas sigan vivas y sean motivo de orgullo”, mencionó. Por su parte, Blanca Estela Cervantes, directora de la escuela sede, reconoció el compromiso del personal docente y de las comunidades escolares para impulsar estos espacios de aprendizaje intercultural, al reconocer que “este encuentro refleja el compromiso por generar experiencias educativas que conecten el aprendizaje con la identidad cultural de las niñas y niños. La lengua es un puente que fortalece la historia, la memoria y el sentido de pertenencia”. Estas acciones forman parte del trabajo que impulsan docentes de lengua indígena de la Región I, quienes de manera colegiada desarrollan estrategias pedagógicas para fomentar el uso y la valoración del hñöhñö en 10 comunidades educativas donde se imparte esta asignatura. Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato reafirma su compromiso de impulsar una educación inclusiva, intercultural y con sentido comunitario, donde las lenguas originarias se reconozcan como parte fundamental de la diversidad y riqueza cultural del estado.

Regional

Guanajuato fortalece los aprendizajes con las Aulas Hospitalarias

soledad4 meses atrás4 meses atrás04 minutos

» Guanajuato fortalece los aprendizajes con las Aulas Hospitalarias Acámbaro, Gto., 29 diciembre de 2025.– En Guanajuato, la educación llega incluso a los momentos más difíciles. La Secretaría de Educación de Guanajuato SEG, a través de la Delegación Regional VII y el programa Aula Hospitalaria, amplió este año la atención educativa a niñas, niños y adolescentes que reciben tratamiento en el Hospital General de Acámbaro, sumándose a los servicios ya disponibles en Celaya, Irapuato, Guanajuato y León. Con más de mil atenciones educativas realizadas en 2025, el Aula Hospitalaria de Acámbaro se ha consolidado como un espacio indispensable para sostener los aprendizajes de pacientes de entre 2 y 17 años. Actualmente, brinda acompañamiento continuo a más de 50 estudiantes, además de atender a niñas y niños que requieren apoyo ocasional durante su estancia hospitalaria. Gracias a esta labor, cada menor recibe una educación oportuna, flexible y sensible a su situación de salud. La Delegada Regional de Educación VII, Verónica Orozco, destacó el valor social y humano de esta acción: “El Aula Hospitalaria nos recuerda que la educación debe llegar a todas partes y en todo momento. Es un derecho que debe sostenerse incluso en los momentos más difíciles, y en Guanajuato trabajamos para que ninguna niña o niño quede fuera de la oportunidad de aprender”. El programa no sólo garantiza continuidad académica; también se convierte en un espacio de contención emocional y recuperación anímica. Las y los estudiantes encuentran en el aula un refugio para aprender, jugar, expresarse y mantener su vínculo con la escuela mientras atraviesan tratamientos médicos. El impacto de este trabajo se fortalece gracias a una coordinación estrecha entre áreas de psicología, nutrición y trabajo social del Hospital General. Esta atención integral ha permitido que las niñas, niños y adolescentes muestren avances significativos en su lectura, cálculo matemático, escritura y uso de plataformas digitales, contribuyendo a un desarrollo académico más completo en medio de su proceso de recuperación. Con acciones como esta, Guanajuato reafirma su compromiso de que la educación sea un derecho presente en todas las etapas de la vida y en cualquier circunstancia, garantizando que ninguna niña, niño o adolescente quede fuera de la oportunidad de aprender.

SSG firma un convenio de colaboración para el programa de Aulas Hospitalarias.

soledad7 meses atrás05 minutos

Busca favorecer la recuperación integral de los niños y niñas hospitalizados proporcionando herramientas educativas para su desarrollo. Irapuato, Guanajuato. – 30 de septiembre de 2025.- En las instalaciones de la Torre de Especialidades del Hospital General de Irapuato se firmó un Convenio de Colaboración para el Programa Aulas Hospitalarias en todo el territorio guanajuatense. La firma se dio entre el Instituto de Salud Pública del Estado de Guanajuato y la Secretaría de Educación del Estado de Guanajuato que preside Luis Ignacio Sánchez Gómez. El secretario de salud, Gabriel Cortés Alcalá detalló que esta firma se da en el marco del derecho a la educación y la salud para ofrecer apoyos pedagógicos integrales a menores de edad en situación de hospitalización. Las aulas hospitalarias representan una estrategia fundamental para garantizar la continuidad educativa de niñas, niños y adolescentes que se encuentran en situación de hospitalización o tratamiento médico prolongado. Y permiten que los pacientes no interrumpan su formación académica durante su estancia hospitalaria, promoviendo su bienestar emocional, social y cognitivo. “La implementación de aulas hospitalarias en unidades médicas del sector salud fortalece la colaboración interinstitucional entre las secretarías de Salud y Educación, asegurando una atención integral centrada en el paciente y su entorno”, mencionó. El secretario de Educación resaltó que este convenio es una iniciativa impulsada desde el Gobierno de la Gente, Libia Dennise García Muñoz Ledo “Buscamos cómo garantizarles a todos esos chiquitos de largas estancias en los hospitales que pudieran seguir teniendo atención que no perdieran su año, que les diéramos además la esperanza de una vida más larga”. “Ya existen 6 espacios de este tipo y vamos para complementar 10 Aulas Hospitalarias, desde el sector educativo después de tantos años vemos los enormes beneficios que en nuestros niños y niñas generamos”. Además, esta iniciativa representa brindar justicia, equidad, empatía y amor – sobre todo dar a nuestros niños el derecho a una educación de calidad no importa dónde estén ni en qué condiciones. Cabe mencionar que, a través de este modelo, se brinda una respuesta educativa incluyente y adaptada a las condiciones de salud de cada menor, reconociendo el hospital como un espacio formativo complementario. El Programa Aulas Hospitalarias, busca favorecer la recuperación integral de las niñas, niños y adolescentes hospitalizados, proporcionándoles, desde actividades emocionales, herramientas necesarias para alcanzar una mayor y más rápida adhesión al tratamiento y rehabilitación en el entorno hospitalario. Además, contribuye a la disminución del rezago educativo al tener en cuenta los planes y programas de estudio vigentes. En este evento se contó con la participación de Efraín Navarro Olivos director de Enseñanza y Patricia Aldaco Beltrán, docente del Aula Hospitalaria.

La Secretaría de Seguridad y Paz lleva prevención de la violencia de género a las aulas de San Felipe

soledad11 meses atrás03 minutos

Guanajuato, Gto., a 13 de mayo de 2025.- Personal de la División de la Policía de Atención a la Violencia de Género de las Fuerzas de Seguridad Pública del Estado (FSPE) participó en la Feria de la Paz realizada en la comunidad Puerto de Sandoval, municipio de San Felipe, con el objetivo de construir entornos seguros y libres de violencia para niñas, adolescentes y mujeres. Madres de familia, estudiantes y docentes participaron en un espacio de diálogo, reflexión y aprendizaje enfocado en prevenir y detectar formas de violencia en los entornos familiar, escolar y digital. La jornada fue en respuesta directa al trabajo interinstitucional generado en una mesa de coordinación para trazar acciones conjuntas que atiendan y frenen la violencia de género desde la raíz. Fueron abordados con sensibilidad, claridad y con un enfoque preventivo temas como el violentómetro, la prevención del grooming, el sexting, el ciberbullying, la violencia en el noviazgo, así como la difusión de los teléfonos de emergencia 089, 911 y en particular de la línea 075, cuyo objetivo es, mediante la atención inmediata, preservar la vida, la integridad y el derechos de las mujeres y niñas víctimas de violencia de género. La feria se realizó gracias a la colaboración entre la Secretaría de Seguridad y Paz, a través de las FSPE, el Instituto para las Mujeres Guanajuatenses (IMUG), la comunidad escolar de San Felipe, y las siguientes áreas y unidades de dicho municipio: Prevención Social de la Violencia y la Delincuencia, Juventud, Derechos Humanos, Unidad de Atención a la Mujer, Sistema Municipal para el Desarrollo Integral de la Familia (SMDIF), Unidad Municipal Especializada en la Atención y Prevención de la Violencia de Género. La presencia en el aula de la Comisaría Estatal de Prevención y Atención de la Violencia de Género reafirma el compromiso de la Secretaría de Seguridad y Paz para estar cerca de la gente, escuchando y orientando.

Avanza construcción de aulas en la Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato

soledad1 año atrás03 minutos

Con una inversión de más de 6.9 MDP, se mejorará la infraestructura educativa. · La obra registra un avance del 21.7% Guanajuato, Gto., a 26 de febrero de 2025.- A cinco semanas de haber iniciado los trabajos, la construcción de aulas en la Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato, presenta un avance físico del 21.7% El titular de la Secretaría de Obra Pública (SOP), Juan Pablo Pérez Beltrán, señaló que “en equipo con la Secretaría de Educación de Guanajuato, debemos garantizar que los estudiantes cuenten con espacios adecuados y funcionales para su formación; por lo que estamos trabajando para generar instalaciones dignas que faciliten su aprendizaje, tal como nos lo ha instruido nuestra gobernadora, Libia Dennise García Muñoz Ledo”. La obra que contempla una inversión de 6.99 millones de pesos, incluye la construcción de tres aulas de usos múltiples con muros divisorios móviles, además de la edificación de un cuarto eléctrico. Asimismo, se están realizando trabajos complementarios como la demolición y construcción de muros de contención, un andador de conexión, estacionamiento, iluminación exterior, alimentación eléctrica, voz y datos, y canalización pluvial. Respecto a las instalaciones de la extensión de San José Iturbide, se realizan las gestiones para habilitar los espacios que ocupan otras áreas municipales y estatales, con la finalidad de que sean utilizadas solo por la comunidad de la Escuela Normal Oficial de Guanajuato. Gracias a esto, la Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato podrá ofrecer a sus estudiantes y docentes las mejores instalaciones, optimizar el uso del espacio y mejorar las condiciones en las que alumnos y maestros llevan a cabo sus actividades académicas. Con estas acciones, el Gobierno de la Gente reafirma el compromiso de seguir impulsando proyectos que mejoren las condiciones de las escuelas y contribuyan a la formación de las y los jóvenes guanajuatenses, asegurando su desarrollo y mejores oportunidades para el futuro