Talento guanajuatense brilla en la Olimpiada Nacional Femenil de Matemáticas

El talento y la dedicación de cinco alumnas llevaron a Guanajuato a conquistar cuatro medallas nacionales. León, Gto., 30 de julio de 2026. – Cinco estudiantes guanajuatenses pusieron en alto el nombre del estado al participar en el Quinto Concurso Nacional Femenil de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas, celebrado en Puebla, donde la delegación obtuvo dos medallas de plata y dos de bronce, resultado del talento, la preparación y el compromiso de las jóvenes con las ciencias exactas. La delegación fue conformada por Sofía Martínez Sánchez, del Centro Educativo Patria; Andrea Peña Cuentas, del Tecnológico de Monterrey Campus Irapuato; Kyzha Myranda De León Zamarripa, de la Escuela de Nivel Medio Superior Centro Histórico de León de la Universidad de Guanajuato; María José Torres Murúa, del Instituto Leonés; y Arantza Vivianne Ortega Soltero, del IT Innovation School. Detrás de este logro hay meses de preparación, constancia y una historia de perseverancia que comparten las integrantes de la delegación. Una de ellas es Sofía Martínez Sánchez, quien encontró en las matemáticas una pasión desde muy pequeña gracias al impulso de su familia. “Todo empezó con mi papá. Él me daba clases aparte de la escuela y me enseñaba temas. Eran clases cortitas, pero despertaron mi curiosidad por las matemáticas. Después descubrió la Olimpiada de Educación Básica y me preguntó si quería participar. Me dijo que lo importante era vivir la experiencia, y desde entonces ya no he dejado de competir”, recordó. Es así que en 2023, Sofía formó parte de la selección estatal y representó a Guanajuato a nivel nacional. Desde entonces ha participado en las distintas modalidades de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas. “Lo que más me gusta de las olimpiadas es que las matemáticas se viven de una forma diferente. No solo resuelves problemas; también tienes que explicar cómo llegaste a la solución, y esa parte me gusta muchísimo”, destacó. Además de los entrenamientos organizados por el Centro de Investigación en Matemáticas (CIMAT), Sofía toma clases adicionales y en su casa sigue resolviendo problemas para prepararse, al mismo tiempo practica natación de forma profesional. Para la joven estudiante, las competencias nacionales no solo representan un reto académico, sino también la oportunidad de convivir con alumnas de todo el país que comparten el mismo interés. “Lo más bonito es convivir con otras chicas. En Puebla hicimos muy buenas amistades con participantes de otros estados y al final compartimos conocimientos, soluciones y aprendemos unas de otras. Eso hace que la experiencia sea todavía más especial”, señaló. Sofía está por iniciar el bachillerato, y su siguiente objetivo es seguir representando a Guanajuato para alcanzar una medalla de oro en las próximas competencias nacionales. “Me gustaría estudiar una carrera relacionada con las ciencias y la investigación. Todavía no decido cuál, pero sí tengo claro que más adelante quiero estudiar una maestría en Matemáticas Aplicadas”, finalizó

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Educación Física impulsa lectura y matemáticas en escuelas de Guanajuato

irapuato, Gto., 14 de abril de 2026.- Docentes de Educación Física de la Zona 28 diseñaron estrategias para integrar el movimiento al aprendizaje durante un Consejo Técnico de Zona realizado en Irapuato. Entre las actividades propuestas destacan circuitos de retos numéricos, juegos con reglas, dinámicas de juego simbólico y el “cuento motor”, una estrategia especialmente dirigida a preescolar que combina la narración con el movimiento, facilitando el aprendizaje a través del juego. La jornada fue desarrollada por cerca de 40 maestras y maestros de Educación Física, quienes atienden a 53 primarias y 15 preescolares de las zonas 22 y 36. El encuentro tuvo lugar en la Escuela Primaria Emiliano Zapata, en la comunidad de El Copalillo, donde las y los participantes trabajaron como una comunidad de aprendizaje, compartiendo experiencias y construyendo propuestas didácticas enfocadas en mejorar el rendimiento escolar de niñas y niños. Durante el desarrollo de las actividades, el supervisor de la Zona 28, Samuel Quiroz Viveros, destacó que este tipo de ejercicios permite atender tanto a escuelas con áreas de oportunidad detectadas en la evaluación RIMA, como fortalecer a aquellas que ya muestran buenos resultados. Subrayó que la Educación Física no solo promueve la activación física, sino que también puede incidir de manera directa en el desarrollo de habilidades de lectoescritura y matemáticas. Por su parte, el asesor técnico pedagógico, Gilberto Rocha López, explicó que las acciones emprendidas están alineadas al Programa de Equidad y Reconocimiento Académico (PERA), impulsado por la Secretaría de Educación de Guanajuato. Señaló que, aunque este programa está dirigido principalmente a estudiantes de tercero a sexto de primaria, en esta zona se decidió ampliar su alcance desde preescolar para fortalecer los aprendizajes desde edades tempranas. Estas acciones serán aplicadas en las escuelas del 13 de abril al 14 de mayo, previo a la evaluación de RIMA, con el objetivo de medir su impacto en el desempeño académico. Con este tipo de iniciativas, el sistema educativo en Guanajuato continúa fortaleciendo la calidad de la enseñanza, como parte de la estrategia integral del Gobierno de la Gente, encabezado por la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, que busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades sólidas en lectura, escritura y matemáticas desde los primeros años de su formación académica.

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Educación Física impulsa lectura y matemáticas en escuelas de Guanajuato

Irapuato, Gto., 14 de abril de 2026.- Docentes de Educación Física de la Zona 28 diseñaron estrategias para integrar el movimiento al aprendizaje durante un Consejo Técnico de Zona realizado en Irapuato. Entre las actividades propuestas destacan circuitos de retos numéricos, juegos con reglas, dinámicas de juego simbólico y el “cuento motor”, una estrategia especialmente dirigida a preescolar que combina la narración con el movimiento, facilitando el aprendizaje a través del juego. La jornada fue desarrollada por cerca de 40 maestras y maestros de Educación Física, quienes atienden a 53 primarias y 15 preescolares de las zonas 22 y 36. El encuentro tuvo lugar en la Escuela Primaria Emiliano Zapata, en la comunidad de El Copalillo, donde las y los participantes trabajaron como una comunidad de aprendizaje, compartiendo experiencias y construyendo propuestas didácticas enfocadas en mejorar el rendimiento escolar de niñas y niños. Durante el desarrollo de las actividades, el supervisor de la Zona 28, Samuel Quiroz Viveros, destacó que este tipo de ejercicios permite atender tanto a escuelas con áreas de oportunidad detectadas en la evaluación RIMA, como fortalecer a aquellas que ya muestran buenos resultados. Subrayó que la Educación Física no solo promueve la activación física, sino que también puede incidir de manera directa en el desarrollo de habilidades de lectoescritura y matemáticas. Por su parte, el asesor técnico pedagógico, Gilberto Rocha López, explicó que las acciones emprendidas están alineadas al Programa de Equidad y Reconocimiento Académico (PERA), impulsado por la Secretaría de Educación de Guanajuato. Señaló que, aunque este programa está dirigido principalmente a estudiantes de tercero a sexto de primaria, en esta zona se decidió ampliar su alcance desde preescolar para fortalecer los aprendizajes desde edades tempranas. Estas acciones serán aplicadas en las escuelas del 13 de abril al 14 de mayo, previo a la evaluación de RIMA, con el objetivo de medir su impacto en el desempeño académico. Con este tipo de iniciativas, el sistema educativo en Guanajuato continúa fortaleciendo la calidad de la enseñanza, como parte de la estrategia integral del Gobierno de la Gente, encabezado por la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, que busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades sólidas en lectura, escritura y matemáticas desde los primeros años de su formación académica.

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SSG firma convenio de colaboración con el Centro de Investigación en Matemáticas

Guanajuato, Guanajuato.- 26 de mayo de 2025.- La Secretaría de Salud firmó un convenio de colaboración con el Centro de Investigación en Matemáticas – CIMAT y el Instituto de Innovación, Ciencia, Emprendimiento para la Competitividad. Con el propósito de fortalecer la generación de conocimiento científico, impulsar proyectos de investigación y fomentar el uso de herramientas matemáticas y estadísticas en el ámbito de la salud pública. En esta firma de colaboración participaron el Director General del Centro de Investigación en Matemáticas, Rafael Herrera Guzmán, Juan Antonio Reus Montaño, Director del Instituto de Innovación, Ciencias y Emprendimiento para la Competitividad y el secretario de salud, Gabriel Cortés Alcalá. El Director General del Centro de Investigación en Matemáticas, Rafael Herrera Guzmán dijo en su mensaje que entre la Secretaría de Salud y el CIMAT se han dado ya diversos tipos de colaboraciones desplegando conocimientos especializados para generar un impacto profundo y positivo en la sociedad. Anticipó que un grupo de investigadores ya se enfoca en ideas de trabajo concretas, refrendando un trabajo con compromiso, empeño, excelencia, visión de largo plazo y responsabilidad social. Confió en que esta alianza marcará el inicio de logros compartidos en beneficio de la salud de la gente. El secretario de salud dijo que este convenio suma por el bien de los guanajuatenses y por el bien del país. “Se junta el qué, cómo, y para quién, esa es la verdadera sinergia que encontramos en este convenio” El beneficio – explicó – ahora será contar con mejores herramientas avanzadas para otorgar un servicio de mayor calidad y una atención más precisa Agradeció a Innovación y CIMAT por la voluntad de trabajo porque ahora la población podrá percibir los beneficios de este convenio

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