SABES impulsa la innovación y el talento: obtiene 7 reconocimientos en el Premio Estatal al Mérito Laboral 2026

Proyectos de los Centros Universitarios de Celaya e Irapuato destacan por transformar la educación y su entorno León, Guanajuato; 1 de mayo de 2026. La innovación, el compromiso y el trabajo colaborativo de la comunidad SABES volvieron a destacar a nivel estatal. En el marco del Premio Estatal al Mérito Laboral 2026, la Universidad SABES obtuvo siete reconocimientos por proyectos que están transformando la manera de aprender, convivir y vincularse con la sociedad. Durante la ceremonia, encabezada por la gobernadora de la gente, Libia Dennise García Muñoz Ledo, se reconocieron iniciativas nacidas en los Centros Universitarios de Celaya e Irapuato, donde han convertido ideas en soluciones con impacto. Los proyectos ganadores reflejan la diversidad y alcance de esta transformación: Conectando Conocimiento, liderado por Eva María Alonso Zaragoza, y Laboratorio de Ideas, impulsado por Rosa Nely Joffre Bárcenas y Noemí Chimal Torres, fomentan la creatividad, el emprendimiento y la generación de soluciones innovadoras. Por su parte, Entorno Universitario Seguro, desarrollado por Juan Manuel Romero Ramos y José Llanito Urbano, fortalece espacios de confianza y bienestar. Asimismo, el Modelo Integral de Impulso a la Profesionalización de la Carrera de Ingeniería Industrial, a cargo de Ana Laura López Orocio y Eli Gabriel Pale Ramón, acerca al estudiantado al mundo laboral mediante experiencias reales y vinculación con el sector productivo. A esta visión se suman iniciativas que enriquecen la formación integral, como el Taller de Danza Folklórica SABES Celaya, liderado por María Sac-Nité Hernández Casas, que promueve la identidad cultural; el Buzón Digital Institucional, impulsado por Lisbeth Hernández García, que fortalece la participación y mejora continua; y ProxSABES, coordinado por Jesús Humberto Maldonado Rodríguez y María Susana Patiño Rojas, que conecta a las y los estudiantes con su entorno social para generar impacto en comunidades que más lo necesitan. Detrás de cada uno de estos proyectos hay historias de dedicación, liderazgo y trabajo en equipo, donde las y los responsables, junto con sus equipos, han convertido ideas en acciones que fortalecen a la comunidad universitaria. Estos siete reconocimientos no solo celebran proyectos exitosos, sino una visión compartida: la de una educación que innova, que conecta y que trasciende. El SABES felicita a todas y todos los participantes de los equipos galardonados por su compromiso, creativo.

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Destaca SABES en INFOMATRIX Guanajuato 2026 con medallas y acreditaciones

Cuatro equipos representarán Guanajuato en INFOVillagrán, Guanajuato, 17 de abril de 2026. Con proyectos innovadores y de alto nivel, estudiantes del Bachillerato SABES destacaron en la edición 2026 de INFOMATRIX Guanajuato, concurso internacional de proyectos estudiantiles enfocado en ciencia, tecnología, innovación y emprendimiento, al obtener medallas y acreditaciones que les permitirán representar al estado en las etapas nacional e iberoamericana. Gracias a la calidad de sus propuestas, cuatro equipos del SABES obtuvieron su pase a las siguientes fases del certamen, organizado por la Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (SOLACYT). Los proyectos reconocidos fueron: • “Electrovolts”, del Bachillerato SABES Primaveral de Irapuato, obtuvo medalla de oro y su pase a INFOMATRIX Iberoamérica, en la categoría Robótica-Mecatrónica. • “La Parka y el Pelón”, del Bachillerato SABES Duarte, en León, obtuvo medalla de oro y competirá en INFOMATRIX Iberoamérica, en la categoría Animación. • “Anydol, Directo al Dolor”, del Bachillerato SABES Cabecera Juventino Rosas, fue reconocido con medalla de plata y participará en INFOMATRIX Nacional México 2026, en la categoría Ciencia Aplicada. • “Neuroeducación Inclusiva”, del Bachillerato SABES Primaveral de Irapuato, obtuvo medalla de plata y competirá en INFOMATRIX Nacional México 2026, en la categoría Divulgación Científica. Además, se obtuvieron dos medallas de bronce y tres menciones honoríficas con los siguientes proyectos: • “Eco-Hojas”, del Bachillerato SABES Santa Fe de la Purísima, en Cortazar, obtuvo medalla de bronce en la categoría Ciencia Aplicada. • “EcoForte”, del Bachillerato SABES La Campana, en Salamanca, obtuvo medalla de bronce en la categoría Ciencia Aplicada. • “Cardiófono UID”, del Bachillerato SABES Cabecera Juventino Rosas, recibió mención honorífica en la categoría Ciencia Aplicada. • “Plantial”, del Bachillerato SABES El Huamúchil, en Xichú, recibió mención honorífica en la categoría Ciencia Aplicada. • “El Legado de Mendeleiev – La búsqueda elemental”, del Bachillerato SABES José Parangueo, en Valle de Santiago, obtuvo mención honorífica en la categoría Juego de Mesa. La destacada participación de SABES en INFOMATRIX Guanajuato 2026 reafirma su compromiso con el impulso al talento joven, promoviendo el desarrollo de habilidades científicas, tecnológicas y de innovación. INFOMATRIX es un concurso latinoamericano que fomenta la investigación, la creatividad y el emprendimiento entre estudiantes, brindándoles la oportunidad de proyectar sus ideas a nivel nacional e internacional. El SABES felicita a las y los estudiantes participantes por estos logros y reconoce el acompañamiento de sus docentes. Asimismo, desea el mayor de los éxitos a los equipos que avanzan a las siguientes etapas, seguros de que continuarán poniendo en alto el nombre de Guanajuato. MATRIX Nacional e Iberoamérica.

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SABES y ASKHA México renuevan su alianza para fortalecer el talento joven de Guanajuato

León, Guanajuato, 16 de abril de 2026. El Sistema Avanzado de Bachillerato y Educación Superior en el Estado de Guanajuato (SABES) y ASKHA México A.C. renovaron su convenio de colaboración institucional con el objetivo de fortalecer la cooperación entre ambas instituciones, a través del desarrollo de acciones orientadas a la formación integral de la comunidad educativa. Este acuerdo está enfocado en impulsar el desarrollo de habilidades emprendedoras en las y los estudiantes del SABES, mediante talleres, cursos, conferencias, programas de preincubación e incubación, potencializadores, bootcamps, entre otros. Durante el acto protocolario estuvieron presentes el Mtro. Alberto Diosdado, Director General del SABES; el Lic. Jorge Carlos Eladio Ortiz Martínez, Director General de ASKHA México; y el Dr. Rubén Antonio García Mendoza, Director de la Universidad SABES. El Mtro. Alberto Diosdado resaltó que, con la renovación de este convenio se reafirma la valiosa colaboración construida con ASKHA, gracias a la cual estudiantes y personal docente del SABES han reforzado su formación de manera constante, lo que impacta significativamente en el desarrollo integral de las y los jóvenes. Además, este año, gracias al trabajo conjunto, docentes y estudiantes participaron en Talent Land México, donde ocho de nuestras y nuestros maestros fueron ponentes. Por su parte, el Director General de ASKHA México destacó la importancia de sumar esfuerzos para impulsar la capacitación y fortalecer el desarrollo académico de la comunidad estudiantil. La cooperación entre el SABES y ASKHA México A.C. contempla también el apoyo mutuo mediante la participación de mentores y evaluadores, así como la vinculación en eventos de emprendimiento, servicio social, servicio social profesional, desarrollo de proyectos e investigación. En el SABES, sumamos esfuerzos con aliados comprometidos con la juventud guanajuatense. Con esta alianza, estudiantes y personal docente fortalecen sus capacidades para desarrollar proyectos que contribuyan al crecimiento del estado.

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Universidad SABES destaca en Talent Land México 2026

La Universidad SABES tuvo una participación sobresaliente en Talent Land México 2026, uno de los encuentros más relevantes de innovación, tecnología y creatividad del país, realizado del 7 al 9 de abril en Expo Santa FEn este espacio, que reunió a miles de jóvenes, especialistas y personas lí través de más de 500 conferencias, talleres y actividades de networking, la institución se hizo presente con una delegación integrada por más de 120 estudiantes, personal docente y directivo de Bachillerato y Universidad, quienes fortalecieron su formación y vinculación con las tendencias globaComo parte de la agenda académica, el Dr. Rubén Antonio García Mendoza, director de la Universidad SABES, impartió la ponencia “Modelo IA Universidad – Respondiendo a las tendencias”, en la que abordó la importancia de integrar la inteligencia artificial en la educación superior, destacando su impacto en la pertinencia académica y el desarrollo de competencias digitales. La participación institucional incluyó una diversidad de temas clave para el desarrollo profesional en el contexto actual. Alejandro Magueyal, del Centro Celaya, impartió el taller “IA y ciberseguridad: la nueva batalla”, enfocado en los retos de la protección de datos y sistemas. Por su parte, Salvador Zamora, docente del Centro Salvatierra, presentó el workshop “Inteligencia Artificial aplicada a la educación técnica”, ofreciendo una visión práctica sobre el uso de herramientas digitales en la formación técnica. En el ámbito del emprendimiento y liderazgo, la docente Mayreth Silvia Padrón Méndez, del Centro San Luis de la Paz, participó con la ponencia “De la idea al negocio sostenible en cadenas de valor”, promoviendo el liderazgo femenino y el desarrollo de proyectos colaborativos. En este mismo espacio, María Olivia Hernández Grimaldo presentó “Creative Voices: Storytelling & Innovation in English”, integrando el idioma inglés como herramienta clave para la innovación. La dimensión del bienestar también formó parte de la agenda con la participación de Rigoberto López Barrón, psicopedagogo del Centro San Luis de la Paz, quien impartió la charla “La salud mental en los tiempos de la IA”, generando una reflexión sobre los desafíos emocionales en un entorno tecnológico en constante evolución. Asimismo, en el espacio de Investor Land, Edith Bringas, tutora de Universidad SABES Apaseo, presentó la ponencia “Finanzas inteligentes y tecnología: ahorro, financiamiento e inversión”, brindando herramientas para la toma de decisiones financieras en un entorno dinámico. Durante los tres días de actividades, la comunidad SABES también asistió a conferencias con figuras destacadas del ámbito tecnológico y creativo, además de establecer vínculos con empresas, startups y organizaciones del ecosistema de innovación, fortaleciendo redes de colaboración y oportunidades de desarrollo. La participación en Talent Land México 2026 reafirma el compromiso de la Universidad SABES con una educación superior actualizada, pertinente y alineada con las tendencias que impulsan el desarrollo global, consolidando la formación integral de su comunidad y su conexión con el entorno profesional.

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Estudiantes del SABES representarán a México en la final Mundial de WER en Shanghái, China

León, Guanajuato. 27 de noviembre de 2025. Gracias a su destacado desempeño, disciplina, ingenio y trabajo en equipo, tres estudiantes del Bachillerato SABES La Palma, del municipio de Comonfort, que conforman el equipo Aguacateros One, representarán a México en la Final Mundial de Robótica WER 2025, que se llevará a cabo en Shanghái, China, del 9 al 15 de diciembre. Tania Joselín Cerrito Fuentes, Luis David Olvera Díaz y Luis Francisco Romero Hernández, acompañados por su asesor, el profesor Jorge Ramírez Tapia, obtuvieron su pase a la competencia mundial tras conquistar el cuarto lugar nacional en la categoría Masters de la World Educational Robot Contest (WER) 2025. La fase nacional de la competencia se realizó los días 30 y 31 de octubre en la ciudad de Querétaro, con la participación de 270 competidoras y competidores de nivel bachillerato y universidad, agrupados en 90 equipos provenientes de 11 estados de la República. En esta edición, la delegación del SABES, que representó orgullosamente a Guanajuato, participó con ocho equipos, demostrando el talento, la creatividad y la preparación que distinguen a la institución. Este año, “Self Driving Cars” fue la temática de la final nacional de robótica educativa, en la cual los robots fueron diseñados y programados para ejecutar pruebas inspiradas en la conducción inteligente de vehículos. Más allá de la competencia, este reto simbolizó el rumbo hacia un futuro en el que la innovación, la tecnología y la colaboración avanzan de manera conjunta. El WER es una competencia internacional de robótica educativa cuyo propósito es estimular el desarrollo intelectual, la competitividad y la visión global del estudiantado. A través de sus retos y dinámicas, fomenta el crecimiento cognitivo y socioemocional, e impulsa la curiosidad, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo. El SABES felicita y desea el mayor de los éxitos al equipo Aguacateros One por representar con orgullo a Guanajuato y a México en la final mundial de Shanghái. Asimismo, reconoce el esfuerzo y la destacada participación de todos los equipos que representaron a la institución en la etapa nacional, cuyo compromiso, preparación y pasión son motivo de orgullo para toda la comunidad SABES.

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