Aliados por la Educación: familias y escuelas fortalecen la formación de niñas, niños y adolescentes en Salamanca

Más de 450 personas participaron en un encuentro que promueve la corresponsabilidad entre madres y padres de familia, docentes y autoridades educativas para impulsar una educación integral y humanista. Salamanca, Gto. 12 de junio de 2026. –  La Delegación Regional IV de Educación, con sede en Irapuato, llevó a cabo el encuentro “Aliados por la Educación”, un evento que busca consolidar la participación de madres y padres de familia como actores fundamentales en la formación integral de niñas, niños y adolescentes. El evento reunió a más de 450 personas entre estudiantes, familias, docentes, directivos, supervisores y autoridades educativas, quienes participaron en una jornada de expresiones artísticas, culturales y formativas que evidenciaron el valor del trabajo colaborativo entre escuela y hogar. El programa tiene como objetivo fortalecer la corresponsabilidad educativa mediante la participación activa de madres y padres de familia en la vida escolar, reconociendo que el desarrollo académico, emocional y social de las y los estudiantes es resultado del esfuerzo conjunto entre familias, docentes, directivos y autoridades educativas. Durante la ceremonia de apertura, Yaritza Balderas, presidenta del Comité de Participación Escolar del Jardín de Niños Rafael López, destacó la importancia de generar espacios donde las familias puedan involucrarse de manera activa en la educación de sus hijas e hijos. “Este programa fue preparado con mucho cariño por las madres y padres de familia que creemos firmemente que la educación es una responsabilidad compartida. Aliados por la Educación representa la oportunidad de trabajar juntos para ofrecer mejores oportunidades a nuestras hijas e hijos y fortalecer la comunidad educativa”, expresó. Durante su mensaje, el delegado de la Región IV de Educación, Juan Luis Saldaña López, reconoció el trabajo de madres y padres de familia, docentes, directivos, supervisores y jefaturas de sector por su compromiso permanente con la educación de las nuevas generaciones. “Hoy Salamanca nos demuestra que la educación se construye en equipo. Lo mejor que le puede pasar a Guanajuato es que sus niñas y sus niños sean felices, y para lograrlo necesitamos que familias y escuelas trabajen juntas. Las maestras y los maestros aportan su experiencia pedagógica en las aulas, pero las madres y los padres de familia son fundamentales en la formación de valores, hábitos y acompañamiento diario de sus hijas e hijos”, expresó. Asimismo, destacó que las escuelas son el instrumento más poderoso con el que cuenta la sociedad para transformar vidas y generar oportunidades de desarrollo, por lo que resulta indispensable fortalecer la participación familiar en los procesos educativos. La jornada contó con la participación de 8 instituciones educativas de distintos niveles y comunidades del municipio de Salamanca, cuyos estudiantes y familias presentaron diversas actividades que promovieron la cultura, los valores, la inclusión y la convivencia. El Jardín de Niños Rafael López, de la comunidad Los Prietos, presentó el cuento Los Tres Cerditos con la participación de madres de familia integrantes de la Asociación de Padres de Familia, además de la actuación de la Banda Dominguera. Por su parte, el Jardín de Niños Guillermo Prieto, de la comunidad San Bernardo, compartió una colorida muestra de danza prehispánica que resaltó las raíces culturales de nuestro país. El Jardín de Niños Benito Juárez, de la colonia San José, presentó la actividad La Familia Armónica, en la que madres, padres e hijos destacaron la importancia de la convivencia familiar para el desarrollo de las niñas y los niños. Desde la comunidad de Cerro Gordo, el Jardín de Niños Gabriela Mistral participó con la presentación Los Bailes se Aprenden, una actividad que promovió la expresión artística y la integración familiar. La Escuela Primaria Exploración Petrolera No. 8 presentó Niños que Hablan con las Manos y el Corazón, una actividad que puso de manifiesto la importancia de la inclusión, el respeto y la empatía dentro de la comunidad educativa. La Secundaria 654, de la comunidad Doña Rosa, participó con las interpretaciones El Hijo de la Luna Triste y Mi Talismán, a cargo de alumnas de la institución. A su vez, estudiantes de la Telesecundaria No. 24, de la comunidad Cárdenas, presentaron el baile mestizo Vuela la Paloma, destacando las tradiciones y la riqueza cultural de nuestro país. El Colegio Benjamín Franklin deleitó a los asistentes con un repertorio musical, mientras que la Escuela Primaria 15 de Septiembre cerró las presentaciones con la actividad denominada Matrogimnasia, en la que participaron madres y padres de familia junto con sus hijas e hijos. Al término de las actividades se entregaron reconocimientos a cada una de las instituciones participantes y a quienes hicieron posible esta actividad bajo un compromiso, colaboración y participación social en favor de la educación. El encuentro permitió visibilizar el papel que desempeñan los Comités de Participación Escolar y reafirmó que la educación de calidad requiere de una comunidad comprometida, capaz de sumar esfuerzos para impulsar el aprendizaje, la convivencia y el bienestar de las y los estudiantes. Con eventos como “Aliados por la Educación”, la Secretaría de Educación de Guanajuato fortalece los vínculos entre familias y escuelas, en congruencia con la visión del Gobierno de la Gente, encabezado por la Gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, quien impulsa una educación sustentada en la participación social, el trabajo colaborativo y la construcción de comunidades educativas sólidas que contribuyan al desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes de Guanajuato.

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Familias y escuelas construyen historias de éxito educativo en el norte de Guanajuato

Experiencias de lectura, permanencia escolar y participación comunitaria demuestran el impacto de la colaboración entre madres, padres de familia y docentes. Dolores Hidalgo C.I.N., Gto., 03 de junio de 2026.- Estrategias para fortalecer la lectura, impulsar la permanencia escolar y promover una mayor participación de las familias en la educación fueron presentadas durante el Evento Regional de Cierre de Trabajos de los Consejos de Participación Escolar y Asociaciones de Padres de Familia del ciclo escolar 2025-2026, organizado por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional I. En el encuentro se compartieron experiencias exitosas desarrolladas en escuelas de Ocampo, San Diego de la Unión, Dolores Hidalgo, San Felipe y San Miguel de Allende, donde la colaboración entre madres y padres de familia, docentes y autoridades educativas ha contribuido a generar mejores condiciones para el aprendizaje, el desarrollo de hábitos lectores y la continuidad de las trayectorias educativas de niñas, niños y adolescentes. La escuela Primaria Sentimientos de la Nación, del municipio de Ocampo, compartió el trabajo realizado por su Asociación de Padres de Familia para fortalecer la participación de las familias en la vida escolar, favoreciendo una mayor cercanía con las actividades educativas y el acompañamiento de las y los alumnos. Por su parte, la Telesecundaria 406 de la comunidad Catalán del Refugio, en San Diego de la Unión, presentó las acciones desarrolladas a través de su Consejo de Participación Escolar, promoviendo la colaboración entre escuela y comunidad para generar entornos más participativos y comprometidos con la formación integral de las y los estudiantes. En Dolores Hidalgo, la Telesecundaria 1027 de la comunidad Soledad Nueva, compartió una experiencia enfocada en la reinserción educativa, demostrando que el acompañamiento cercano y el trabajo coordinado entre escuela y familia pueden abrir nuevas oportunidades para que adolescentes continúen con su trayectoria académica. Las acciones de fomento a la lectura también ocuparon un lugar destacado. La Primaria Benito Juárez, de la comunidad Purísima de Oriente, en San Felipe, mostró estrategias que han fortalecido el hábito lector y las habilidades comunicativas de sus estudiantes; mientras que el Preescolar Niños Héroes, de la comunidad Los Órganos, en San Miguel de Allende, compartió los resultados obtenidos mediante la estrategia LEEN, impulsando el acercamiento temprano a la lectura y la participación activa de las familias en los procesos de aprendizaje. Durante su mensaje, el Delegado Regional de Educación I, Armando Rangel Hernández, reconoció el compromiso de quienes integran los Consejos de Participación Escolar y las Asociaciones de Padres de Familia, destacando que su colaboración fortalece a las comunidades educativas y contribuye al desarrollo integral de las nuevas generaciones. “Cada acción que nace de la colaboración entre familias, docentes y directivos representa una oportunidad para que nuestras niñas, niños y jóvenes aprendan más, permanezcan en la escuela y encuentren mejores condiciones para construir su futuro. La participación social es una de las mayores fortalezas de nuestro sistema educativo”, señaló. Como parte de la jornada, las y los asistentes participaron en las conferencias Disciplina y Deporte y Escuchar; Acompañar y Cuidar: Autocuidado en la Familia, espacios orientados a brindar herramientas que fortalezcan el acompañamiento familiar y el bienestar de estudiantes. Las experiencias compartidas evidenciaron que la educación alcanza mejores resultados cuando se construye de manera colectiva. A través del compromiso de madres y padres de familia, autoridades educativas y municipales, Guanajuato continúa consolidando comunidades escolares más participativas, incluyentes y comprometidas con el desarrollo integral de niñas, niños y jóvenes

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Habrá escuelas de tiempo completo y se realizarán mejoras en infraestructura de planteles de Silao

El Secretario de Educación de Guanajuato realizó una gira por escuelas del municipio, en compañía de la presidenta Municipal Melanie Murillo. Silao de la Victoria, Gto– El Secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez anunció la apertura de 2 escuelas de tiempo completo en planteles de Silao y estableció compromisos con comunidades educativas escolares para mejora de infraestructura y servicios. Durante una gira de trabajo por este municipio, en compañía de la Presidenta Municipal, Melanie Murillo Chávez y personal del DIF, el titular de la SEG visitó planteles de nivel básico, donde sostuvo un diálogo directo con docentes, madres y padres de familia, así como con estudiantes, con el objetivo de identificar necesidades y establecer acciones concretas en beneficio de cada comunidad escolar. En este marco, y en concordancia con la visión de la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo de impulsar el desarrollo pleno de niñas y niños, se anunció que, a partir del próximo ciclo escolar, las primarias Juan Escutia, en la comunidad El Espejo, y Antonio Zúñiga Navarro operarán bajo el modelo de escuelas de tiempo completo. Al respecto, el Secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez: dijo “Estamos apostando por fortalecer a las escuelas que ya han demostrado buenos resultados. Con el modelo de tiempo completo, nuestras niñas y niños no solo tendrán más tiempo de aprendizaje, sino también mejores oportunidades, al incorporar herramientas como el inglés, que serán clave para su desarrollo académico y profesional”. Este esquema contempla una jornada ampliada de 8:00 a 16:00 horas, durante la cual el alumnado contará con alimentación saludable, así como con actividades formativas complementarias, entre ellas la enseñanza del idioma inglés, fortaleciendo de manera integral su desarrollo académico y personal. La primera escuela visitada fue la primaria Juan Escutia, donde el titular de Educación reiteró el compromiso de generar condiciones que permitan a las y los estudiantes alcanzar su máximo potencial, al impulsar estrategias que fortalezcan tanto el aprendizaje como el bienestar integral. Posteriormente se visitó la primaria Antonio Zúñiga García y el preescolar Sor Juana Inés de la Cruz, donde tanto el funcionario estatal, como la presidenta Municipal, se comprometieron el fortalecimiento de servicios básicos, además de anunciar a madres de familia y docentes la implementación de la escuela de tiempo completo en este plantel. La gira concluyó en la primaria Ignacio Freyre, donde se anunció la gestión para la construcción de un módulo de cuatro aulas y la rehabilitación de sanitarios, acciones que mejorarán significativamente las condiciones de aprendizaje en uno de los planteles con mayor matrícula en la zona. Por su parte, la presidenta municipal, Melanie Murillo, destacó el impacto social de estas acciones al señalar: “Estas acciones representan una gran oportunidad para nuestras niñas y niños. No se trata solo de ampliar el horario escolar, sino de brindarles herramientas que les permitan aspirar a un mejor futuro. Desde el Gobierno Municipal seguiremos trabajando de la mano con el estado para fortalecer la educación y generar más oportunidades para las familias de Silao”. Con estas acciones, el Gobierno de la Gente reafirma su compromiso con la educación en Guanajuato, mediante políticas públicas que atienden de manera directa las necesidades de la comunidad educativa, consolidando entornos escolares inclusivos, equitativos y de mayor calidad para las nuevas generaciones.

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Alianzas estratégicas fortalecen el aprendizaje y transforman escuelas en Guanajuato

Voluntariado SEG articula esfuerzos con organizaciones para impactar el aprendizaje y bienestar estudiantil. Programas educativos, apoyo social y mejora de infraestructura benefician a niñas, niños y jóvenes en la Región I. Dolores Hidalgo C. I. N., Gto., 02 de abril de 2026.- En Guanajuato, una estrategia basada en alianzas entre el sector educativo y organizaciones de la sociedad civil está transformando las condiciones en las que aprenden niñas, niños y jóvenes, al llevar apoyos concretos directamente a las aulas y fortalecer su desarrollo integral. Más allá de acciones aisladas, el Voluntariado de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Región I, ha consolidado un modelo de colaboración que vincula a escuelas con fundaciones, asociaciones civiles e instituciones educativas, generando soluciones que responden a necesidades reales de las comunidades escolares. Un ejemplo de ello se vive en la Escuela Primaria Ejército Mexicano, en Dolores Hidalgo, donde la colaboración entre el Voluntariado SEG y la Cruz Roja se ha traducido en acciones concretas que mejoran la experiencia educativa, desde la capacitación en primeros auxilios hasta la dotación de herramientas como pintarrones que facilitan la enseñanza y promueven la participación en el aula. Desde la comunidad escolar, el impacto es tangible. El director del plantel, Martín Hernández Rico, señaló que contar con mejores herramientas fortalece el trabajo docente y genera entornos más propicios para el aprendizaje. “Cada mejora en el aula representa una oportunidad para que nuestras y nuestros estudiantes participen más y desarrollen mejor sus capacidades”, expresó. En este sentido, Armando Rangel Hernández, Delegado de la Región I, destacó que este tipo de alianzas permiten acercar soluciones reales a las escuelas y fortalecer el aprendizaje desde el entorno inmediato. “Cuando sumamos esfuerzos con la sociedad, logramos que los apoyos lleguen a donde más se necesitan: a las aulas, donde se construye el futuro de nuestras niñas y niños”, afirmó. Este caso forma parte de una estrategia más amplia. A través del Voluntariado SEG, se han consolidado alianzas con organizaciones como Fundación 11:59:59, Edumundo 360, Centro Casa A.C. y el Teletón, entre otras, que permiten fortalecer habilidades académicas, impulsar la inclusión, promover la educación ambiental y atender aspectos clave como la alimentación, la salud y el bienestar emocional de las y los estudiantes. Así lo destaca Maritza Bianney Acuña Ortiz, jefa del Departamento de Innovación Educativa en la Delegación Regional I, quien subraya que el valor de estas alianzas radica en su sentido y propósito, “más que gestionar apoyos, buscamos construir vínculos que realmente impacten en las oportunidades de aprendizaje y desarrollo de nuestras niñas, niños y jóvenes”, mencionó. Más allá de cada acción, este modelo de colaboración coloca en el centro a las y los estudiantes, al reconocer que aprender mejor también implica contar con mejores condiciones para hacerlo. Porque cuando la voluntad se convierte en acción, la educación no solo mejora: transforma realidades.

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Abanderan escoltas de instituciones educativas en Irapuato

Autoridades del Gobierno de Irapuato llevó a cabo el abanderamiento de 43 escoltas de instituciones educativas, además de guardar un minuto de silencio en memoria de las y los elementos de seguridad que perdieron la vida en el cumplimiento de su deber este domingo 22 de febrero, al defender a la patria ante la situación de inseguridad que enfrenta el país. Autoridades municipales, estudiantes y asistentes rindieron homenaje con respeto y solemnidad. Las escoltas que fueron abanderadas, pertenecen a los niveles de preescolar, primaria, secundaria y preparatoria, quienes participaron en una ceremonia realizada en el patio de la Presidencia Municipal, en el marco del Día de la Bandera, que se celebra este 24 de febrero. Durante su mensaje, la presidenta municipal, Lorena Alfaro, recordó la importancia de que las y los mexicanos se mantengan unidos y trabajen en conjunto por el bienestar común. Por su parte, Joyce Guerrero Barajas, directora de Educación y Juventudes, destacó que estas acciones buscan fortalecer los valores cívicos y fomentar en las y los estudiantes el respeto y amor por la patria, así como transmitir ese mensaje a sus familias y amistades. Con este tipo de ceremonias, el Gobierno Municipal refrenda su compromiso con la formación integral de la niñez y la juventud, promoviendo valores que contribuyan a una sociedad más unida y participativa en Irapuato, en cumplimiento de los objetivos del Plan de Gobierno y de la Estrategia Irapuato 27.

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Suspensión de actividades escolares

22 de febrero del 2025, Guadalajara, Jalisco .- El Gobierno del Estado de México  informó la suspensión  en 14municipios  de la entidad como medida preventiva tras los hechos de seguridad derivados de la detención de Nemesio Oseguera Cervantes, alias “El Mencho”, en Jalisco. La Secretaría de Seguridad estatal, en coordinación con la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI), anunció que la medida aplicará este lunes 23 febrero  en planteles de todos los niveles educativos.

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Arrancan escuelas del Deporte en Irapuato

Invitan a la ciudadanía a inscribirse a las clases que ofrece la Comudaj ●Abren nuevas disciplinas en las deportivas de Irapuato   Irapuato Gto a 21 de enero del 2026.-Las Escuelas del Deporte arrancaron con una alta participación de personas de todas las edades, principalmente niñas, niños y jóvenes que se suman a estas actividades que tienen el objetivo de fomentar la actividad física, formación deportiva y los valores.   Janet Estrada Ponce, directora de la Comisión Municipal del Deporte y Atención a la Juventud de Irapuato (Comudaj), compartió que las Escuelas del Deporte se encuentran operando en distintas unidades deportivas de la ciudad, así como en el Módulo Comudaj, con diferentes disciplinas.   La directora destacó que la gimnasia es la disciplina deportiva que se fortalece este año, debido a la alta demanda que se ha registrado, por lo que ahora se imparte tanto en la Deportiva Norte como en el Módulo Comudaj; el yoga que anteriormente ya se encontraba en la Deportiva Norte ahora se agrega en la Deportiva Sur a partir de este 2026.   Estrada Ponce subrayó que las Escuelas del Deporte cuentan con un seguro de accidentes personal para las y los alumnos, el cual se incluye desde el momento en que las madres y padres de familia realizan su inscripción, como una medida preventiva.   El periodo anual de actividades concluye el 18 de diciembre, por lo que quienes se inscriban a partir del 19 de enero podrán completar la temporada. En el caso de quienes se incorporen posteriormente, la inscripción se realizará bajo la modalidad de incorporación, considerando que los cupos son limitados y dependen de la capacidad de cada disciplina.   Entre los beneficios del programa, la directora señaló que las Escuelas del Deporte permiten a niñas y niños acercarse al deporte formativo, desarrollar hábitos saludables, disciplina, constancia y valores, además de fungir como un semillero que impulsa su crecimiento deportivo.   Algunas disciplinas iniciarán actividades a partir del mes de febrero, como la natación, que se impartirá en la Deportiva El Copal y en la Deportiva Sur.   “Las Escuelas del Deporte son espacios creados principalmente para brindarles una alternativa a todos los padres de familia y que los chicos en lugar de estar frente a un televisor, que mejor estén en una cancha, en un campo de futbol, en una pista para realizar alguna actividad deportiva”, apuntó.   Las personas interesadas pueden inscribirse de manera presencial en las taquillas de Módulo Comudaj de 8:30 a.m. a 4:30p.m., Deportiva Norte de 8:30 a.m. a 4:30 p.m., Deportiva Sur de 8:30 a.m. a 4:00 p.m. y Deportiva Copal de 9:00 a.m. a 4:00 p.m. También se puede realizar el registro en línea a través de la página https://www.irapuato.gob.mx/comudaj, en el apartado “Escuelas del Deporte”, donde se encuentra un formulario sencillo y los formatos necesarios para completar el trámite.   Para la inscripción se solicita constancia médica, datos personales y comprobante de domicilio. Comudaj invita a la ciudadanía a aprovechar este programa que impulsa el deporte, la formación integral y el bienestar de las familias irapuatenses que fortalece el eje de atención ‘Tu Familia Con Valores’ incluida en el Programa de Gobierno Municipal y en la Estrategia Irapuato 27.

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La Secretaría de Seguridad Ciudadana Municipal de Irapuato imparte talleres de prevención de accidentes en escuelas

Niñas y niños reciben orientación sobre cómo actuar ante posibles riesgos y emergencias. El objetivo es prevenir que los menores de edad se involucren en accidentes. Irapuato, Gto., a 13 de enero de 2026.– Con el propósito de prevenir accidentes en la vía pública que puedan involucrar a menores de edad, la Secretaría de Seguridad Ciudadana Municipal (SSCM), a través de las direcciones de Tránsito y Proximidad Ciudadana, imparte talleres a través de pláticas de prevención en escuelas de nivel preescolar y primaria. Como parte de estas acciones, se presenta al alumnado una dinámica de actuación que recrea un accidente vial, en el que un menor que circula en bicicleta sin las debidas precauciones es víctima de un accidente, con el fin de generar conciencia sobre los riesgos y la importancia del autocuidado. María Laguna, encargada del área de Prevención de Accidentes y Cultura Vial, explicó que estas actividades buscan que niñas y niños conozcan desde temprana edad sus derechos y responsabilidades en la vía pública, ya sea como peatones o ciclistas. Durante las pláticas se abordan temas como el uso de banquetas y pasos peatonales, la supervisión de un adulto, el uso de equipo de protección al andar en bicicleta y evitar zonas de riesgo alrededor de los vehículos. Además, se fomenta que los menores transmitan estos mensajes preventivos a sus familias. Las pláticas pueden solicitarse en la Dirección de Proximidad Ciudadana, ubicada en bulevar Solidaridad #11615, colonia CFE, o al teléfono 462 606 9999, extensión 1179. Con estas actividades de prevención enfocada especialmente a la población infantil, el Gobierno Municipal a través de la Secretaría de Seguridad Ciudadana Municipal coadyuva a la formación de adultos potenciales responsables de la cultura vial, y contribuye a prevenirles accidentes viales.

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SSG certificó a 3 escuelas de Juventino Rosas como Promotora de la Salud.

Juventino Rosas, Guanajuato. 13 de julio de 2025.- La Secretaría de Salud del Estado de Guanajuato por medio del CAISES de Santa Cruz Juventino Rosas certificó como Escuelas Promotoras de la Salud a tres instituciones educativas de la comunidad de San José de las Pilas. Una Escuela Promotora de Salud es una institución educativa que busca activamente crear un entorno saludable para todos sus miembros (alumnos, personal, familias). Esto implica no sólo la enseñanza de hábitos saludables, sino también la implementación de políticas y prácticas que promuevan el bienestar físico, mental y social, así como la participación de toda la comunidad educativa. Las instituciones son el Preescolar “Nicolás Bravo”, la Primaria “Nicolás Bravo” y la “Juan José de los Reyes Martínez». La certificación tiene como objetivo fomentar entornos escolares saludables, seguros y participativos, que promuevan el bienestar físico, mental y social de estudiantes, personal docente y la comunidad en general. Durante el evento protocolario y las acciones de certificación, se contó con la participación de autoridades municipales, educativas y de salud, entre ellos, Juan Jesús Martínez García, Jefe de la Jurisdicción Sanitaria lll. Y Fidel Armando Ramírez Ruiz Presidente Municipal. Se extendió un reconocimiento especial a los directivos, docentes, padres de familia, estudiantes y a toda la comunidad de San José de las Pilas, por su activa participación en la promoción de estilos de vida saludables. Este logro fortalece el compromiso con la salud y el bienestar de la niñez y juventud guanajuatense.

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Realizan exhibición de las escuelas del Deporte

Conmemoran la Semana Nacional de la Cultura Física ● Invitan a irapuatenses a participar en las Escuelas del Deporte Irapuato, Gto. 04 de abril del 2025.- Para arrancar un nuevo ciclo de trabajo en las Escuelas del Deporte y conmemorar la Semana Nacional de la Cultura Física, se realizó una gran exhibición de diferentes disciplinas. Valeria Alfaro García, presidenta del Sistema DIF Municipal, quién asistió en representación de la alcaldesa, Lorena Alfaro García, destacó que se han hecho inversiones importantes destinadas a mejorar las instalaciones deportivas, para que Irapuato siga siendo una ciudad de deporte, donde nadie se quede atrás. “Quiero felicitar también a los chavos porque yo sé que en Irapuato hay un gran talento deportivo y sé que en este mes de abril vienen varias competencias para los juegos nacionales y qué orgullo tener nuestros niños preparándose para ser orgullo de Irapuato”, resaltó. Janet Estrada Ponce, directora de la Comisión Municipal del Deporte y Atención a la Juventud (Comudaj), recordó que, gracias a los esfuerzos del Gobierno Municipal, las escuelas siguen creciendo y brindando clases a niñas y niños que quieren desarrollar sus capacidades deportivas. “Esta es la Semana Nacional de la Cultura Física y Deporte y queremos recordarlo con esta exhibición de las escuelas, gracias a los padres de familia que nos han brindado su confianza”, destacó. Esta exhibición contó con la participación de 300 deportistas en las disciplinas de box, tae kwon do, futbol, voleibol, gimnasia, basquetbol, ajedrez, yoga, Atletismo, Béisbol, Natación y ritmos latinos. Durante abril, la agenda deportiva tendrá actividades para todas y todos, con encuentros locales, regionales y también competencias para clasificar a los Juegos Nacionales CONADE.

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