SSG conforma brigadas de salud para brindar una atención integral a niñas y niños de Guanajuato.

  Impacta en más de 3 mil instituciones educativas. ·         Implementa un tamizaje integral para niñas y niños, permitiendo identificar oportunamente factores de riesgo.      Guanajuato, Guanajuato; 3 de junio de 2026.- La Secretaría de Salud de Guanajuato refrendó su compromiso con la niñez guanajuatense mediante acciones preventivas integrales operadas por brigadas interinstitucionales, para fortalecer el bienestar físico, emocional y social de las niñas y niños del estado.    Bajo la estrategia “Super Liga de la Salud”, se impulsa un trabajo coordinado e interinstitucional que permite acercar servicios esenciales de prevención y promoción de la salud a los centros escolares.    El Secretario de Salud de Guanajuato, Gabriel Cortés Alcalá, destacó que a través de esta estrategia se realizan acciones fundamentales como salud bucal, detección de agudeza visual, medición de peso y talla, actualización de la Cartilla Nacional de Salud y actividades de promoción orientadas al fomento de estilos de vida saludables, fortaleciendo desde edades tempranas hábitos que favorecen una mejor calidad de vida.    Asimismo, se desarrollan actividades enfocadas en la promoción de la salud mental, reconociendo la importancia del bienestar emocional en el desarrollo integral de las niñas y niños, así como la necesidad de generar entornos escolares saludables, seguros y libres de factores de riesgo.    Durante 2025, se atendieron 3 mil 870 escuelas en todo el estado, beneficiando directamente a 515 mil 252 estudiantes mediante brigadas interinstitucionales que trabajan de manera coordinada para acercar servicios preventivos y de orientación a la población escolar.    Para el desarrollo de estas actividades operan 38 brigadas interinstitucionales integradas por personal del IMSS, DIF Estatal y la Secretaría de Salud; además de 17 brigadas del DIF Estatal y 16 brigadas de la Secretaría de Salud, consolidando una amplia red de atención y prevención en beneficio de la infancia guanajuatense.    Es así como Guanajuato se posiciona como el único estado del país en implementar un tamizaje integral para niñas y niños, permitiendo identificar oportunamente factores de riesgo, fortalecer la prevención y garantizar un seguimiento adecuado en temas prioritarios de salud.  

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Niñas y niños de Salamanca aprenden a cuidar el medio ambiente con feria interactiva de la PAO

La Procuradora Ambiental recibe carta de adhesión a Buenas Prácticas Ambientales por parte del Colegio Alfa   · PAOT lleva juegos y actividades didácticas a estudiantes para cuidar el medio ambiente     Salamanca, Gto. a 29 de mayo de 2026.- La Procuraduría Ambiental y de Ordenamiento Territorial (PAOT) recibió la carta de adhesión al programa de Buenas Prácticas Ambientales por parte del Colegio Alfa Salamanca, además con arácnidos, juegos y actividades didácticas se acercaron a estudiantes de primaria a temas de conservación y cuidado de los recursos naturales.   La Procuradora Ambiental Karina Padilla, agradeció al Colegio Alfa el sumarse a este programa que impulsa la PAOT para realizar acciones que se vean reflejadas en un mejor aprovechamiento de los recursos con una conciencia de conservación.   María Elenea Barroso Ortiz, directora general del Colegio Alfa Salamanca, agradeció la oportunidad que brinda la Procuraduría Ambiental para sumar a la institución a las Buenas Prácticas Ambientales.   Reconoció la labor de la PAOT por fomentar entre la población acciones que fomentan el ahorro de energía, agua y recursos materiales con la finalidad de tener un mejor entorno y evitar la contaminación.   Destacó que los alumnos del plantel están en la mejor disposición de realizar las actividades que marca el programa y además se comprometieron a llevarlas a sus hogares con el objetivo de replicar la información para hacer crecer la conciencia por el cuidado del medio ambiente.   Por su parte, la Procuradora Ambiental Karina Padilla, mencionó que esta carta es importante ya que suma a toda la comunidad educativa al cuidado del medio ambiente.

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Impulsa PEPNNA adopción de niñas, niños y adolescentes de entre 10 y 17 años, quienes enfrentan mayores retos para integrarse a una familia

Ø La familia es el espacio que aporta al individuo acompañamiento, calidez, cariño, empatía y cercanía, por lo tanto, es insustituible.   Guanajuato, Gto., a 08 de mayo de 2026.- En Guanajuato, 94 niñas, niños y adolescentes de entre 10 y 17 años esperan integrarse a una familia. Por ello, la Procuraduría Estatal de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes (PEPNNA) invita a la ciudadanía a solidarizarse con este grupo poblacional a través de la adopción, con el fin de garantizar su desarrollo integral.   La adopción es un proceso que permite restituir el derecho de niñas, niños y adolescentes bajo cuidado institucional a integrarse a un entorno familiar que les brinde protección, estabilidad, cuidado, empatía y una amplia gama de valores.   Actualmente, las personas menores de edad en este rango de edad enfrentan mayores dificultades para ser adoptadas, ya que la mayoría de las solicitudes se enfocan en recién nacidos o niñas y niños de la primera infancia (0 a 6 años de edad), lo que limita sus posibilidades de integrarse a una familia.   Desde el inicio de sus funciones en 2020, la PEPNNA ha fortalecido sus mecanismos de atención, evaluación y seguimiento, lo que ha permitido consolidar procesos de adopción seguros, responsables y con apego a la normatividad vigente, en los que se prioriza en todo momento el interés superior de la niñez.   Como parte de este trabajo, se brinda acompañamiento integral tanto a las personas solicitantes como a niñas, niños y adolescentes, mediante valoraciones psicológicas, estudios socioeconómicos y seguimiento continuo por parte de los profesionales que colaboran en la PEPNNA, de acuerdo a los plazos establecidos en la ley.   La experiencia de adopción implica un proceso progresivo de integración, en el que se prioriza la adaptación emocional, social y familiar de las personas involucradas, garantizando condiciones que favorezcan su bienestar y desarrollo.   La Procuradora Estatal de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes, Tere Palomino, hizo un llamado a las familias a ampliar su visión sobre la adopción: “invitamos a las familias interesadas a abrir su corazón y considerar la adopción de niñas, niños y adolescentes de entre 10 y 17 años. Hagamos que cada día valga, que cada día sea una oportunidad para cambiar la vida de alguien y construir una mejor sociedad”.   La titular de la PEPNNA subrayó que, atendiendo a la visión de la Gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, se impulsa una política pública centrada en las personas, que coloca en el centro a niñas, niños y adolescentes como titulares de derechos.   Además, destacó que Guanajuato se ha consolidado como referente nacional en materia de protección a la niñez, al fortalecer institucionalmente los mecanismos para garantizar la restitución de derechos de este sector de la población.   Con estas acciones, el Gobierno de la Gente refrenda su compromiso de seguir generando condiciones para que más niñas, niños y adolescentes, sin importar su edad, puedan ejercer su derecho a vivir en familia.

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Refuerzan acceso a la justicia para niñas, niños y adolescentes en Guanajuato

·         Reconoce NIMA avances de la PEPNNA en coordinación institucional y apertura al trabajo conjunto para la protección de la niñez. León, Gto., a 05 de mayo de 2026.- Garantizar el acceso efectivo a la justicia para niñas, niños y adolescentes, especialmente en contextos de violencia, fue uno de los principales llamados durante el panel “Acceso a la Justicia y Políticas Públicas para la protección de niñas, niños y adolescentes en contextos de violencia”, en el que participó la titular de la Procuraduría Estatal de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes (PEPNNA), Tere Palomino Ramos. El encuentro formó parte del seminario “Violencia contra Niñas, Niños y Adolescentes: Estrategias para la prevención, atención y defensa de sus derechos”, organizado por NIMA Centro de Promoción de los Derechos Humanos de Niñas, Niños y Adolescentes en Guanajuato. Durante su intervención, Palomino Ramos destacó que la PEPNNA actúa como instancia clave para salvaguardar y restituir los derechos de niñas, niños y adolescentes, atendiendo casos de maltrato, abuso y explotación, con especial atención a grupos en mayor condición de vulnerabilidad. Explicó que la institución opera mediante estrategias integrales que incluyen representación jurídica, atención psicológica y seguimiento permanente, además de metodologías personalizadas que analizan el entorno familiar para garantizar el derecho de las y los niños a vivir en condiciones seguras. Advirtió que uno de los principales retos es erradicar la normalización de la violencia y fortalecer la cultura de la denuncia, a fin de detectar y atender oportunamente situaciones de riesgo. En el panel también participaron Balam Axel López Robles, de la Comisión Estatal de Atención Integral a Víctimas, y Olga Alejandra Jiménez Argote, de NIMA. Durante la moderación, Mariana Enríquez, directora de NIMA, reconoció de manera puntual los avances logrados en la coordinación con la PEPNNA, destacando su apertura institucional y la disposición al trabajo conjunto, elementos que —señaló— han permitido fortalecer la atención y protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes en Guanajuato. Así mismo, manifestó su compromiso de continuar trabajando en coordinación para atender los retos que persisten. Estas acciones se alinean con la visión de la Gobernadora de la Gente, Libia Dennise García Muñoz Ledo, de impulsar políticas públicas que garanticen el bienestar y la protección integral de las infancias y adolescencias. —

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Entre juegos y convivencia, integrantes de las FSPE y Policía de Caminos festejaron a niñas y niños en tratamiento oncológico

• Por primera ocasión la Secretaría de Seguridad y Paz en coordinación con Fundación Doctor Sonrisas impulsan actividades de proximidad y cercanía. • Esta jornada de convivencia acercó a las familias de niñas, niños y adolescentes pacientes oncológicos activos y en remisión, así como con otros padecimientos médicos con las Fuerzas de Seguridad Pública del Estado y de Caminos. Guanajuato, Gto., 01 de mayo de 2026.– Por un momento, la rutina se detuvo para dar paso a juegos, convivencia y cercanía que integrantes de las Fuerzas de Seguridad Pública del Estado y de la Policía Estatal de Caminos compartieron con niñas, niños y adolescentes en tratamiento oncológico activos y en remisión para celebrar el Día de la Niñez. La actividad, impulsada por la Secretaría de Seguridad y Paz a través de la Subsecretaría de Prevención y en coordinación con la Fundación Doctor Sonrisas, los reunió en un espacio distinto al habitual, uno donde escuchar, jugar y convivir fue parte central del encuentro. Un día antes, Policías, preventólogos y Fespo visitaron a niñas y niños en el Hospital Regional de León. Durante la jornada, niñas, niños y adolescentes, así como Policías Estatales y de Caminos se integraron a dinámicas recreativas, cuentacuentos y actividades lúdicas para compartir tiempo, generar cercanía y acompañar.

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Reconocen a niñas y niños Guardianes de la Palabra

Premian a los ganadores del 1er Concurso Estatal Infantil de Cuento. • Secretarías de Derechos Humanos y de Educación lo realizaron en el marco de la Semana Estatal de la Lengua Materna Guanajuato, Gto.- El Gobierno de la Gente, a través de las Secretarías de Derechos Humanos y de Educación, llevó a cabo la ceremonia de premiación del 1er Concurso Estatal Infantil de Cuento «Guardianes de la Palabra y la Historia» Guanajuato 2026. En el acto, reconocido como el primero en su tipo en la historia del estado, se entregaron reconocimientos a seis niñas y niños de escuelas primarias públicas de Guanajuato que, a través de su imaginación y creatividad literaria, contribuyen activamente a la preservación del patrimonio lingüístico y cultural del estado. «Ambas Secretarías realizamos este concurso de Guardianes de la Palabra para llegar a las escuelas y crear cuentos en español; la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo nos ha pedido este trabajo por la lengua indígena, aquí en Guanajuato las lenguas se están perdiendo y queremos que lo que hablaban sus abuelos se siga conservando, nos debemos que sentir orgullosos de esas tradiciones porque eso es preservar las lenguas y las identidades de las personas”, dijo Liz Alejandra Esparza Frausto, Secretaria de Derechos Humanos. El concurso estuvo dirigido a estudiantes de 3° a 6° grado de primaria y contó con dos categorías: la Categoría A, para hablantes de lengua indígena que escribieron su cuento en su lengua materna; y la Categoría B, para estudiantes que escribieron en español promoviendo el respeto y la valoración de las culturas originarias. Esparza Frausto abundó que hablar de lenguas indígenas es hablar de derechos humanos, identidad y respeto a nuestra diversidad cultural.

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SSG promueve la prueba EDI en niñas y niños para detectar y atender posibles riesgos que limiten su desarrollo

  Guanajuato, Guanajuato; 17 de abril de 2026.- La Secretaría de Salud del Estado de Guanajuato fortalece la atención integral infantil con la prueba EDI, una herramienta que permite identificar a tiempo posibles alteraciones que limiten su desarrollo pleno. Gabriel Cortés Alcalá, Secretario de Salud de Guanajuato, indicó que el Gobierno de la Gente de Salud del Estado de Guanajuato refrenda su compromiso con el bienestar de la niñez mediante la operación del Centro Regional de Desarrollo Infantil y Estimulación Temprana (CEREDI), ubicado en Guanajuato capital, donde se brinda atención especializada a niñas y niños con riesgo de retraso en su desarrollo. En este centro se atiende a menores que previamente han sido evaluados en las unidades de salud mediante la Prueba de Evaluación del Desarrollo Infantil (EDI), la cual permite identificar de manera oportuna posibles alteraciones en su desarrollo, con la finalidad de canalizarlos de acuerdo con sus necesidades específicas, a servicios de pediatría. El CEREDI ofrece una atención integral que incluye servicios de estimulación temprana, nutrición, medicina general, terapia de lenguaje, psicoterapia infantil y acompañamiento psicológico para madres, padres y cuidadores. Todas estas acciones están encaminadas a favorecer el desarrollo óptimo de las niñas y los niños en sus distintas etapas. La Secretaría de Salud de Guanajuato invita a las familias guanajuatenses a acudir a su unidad de salud más cercana para solicitar la aplicación de la prueba EDI a sus hijas e hijos. Cuando se identifica un posible retraso, se inicia un proceso integral para determinar las causas que lo originan, lo que permite establecer estrategias de atención adecuadas, dependiendo de cada caso, los menores pueden ser atendidos en el propio CEREDI o canalizados a servicios especializados. Es importante destacar que la detección oportuna es clave para lograr intervenciones más eficaces, con resultados favorables y medibles en el desarrollo de los menores, una atención temprana incrementa significativamente las posibilidades de mejorar la calidad de vida de las niñas y los niños. En cuanto al proceso del diagnóstico éste debe ser realizado exclusivamente por personal especializado en desarrollo infantil, en caso de ser necesario, se aplican evaluaciones complementarias como la prueba Battelle en menores de 16 meses, a cargo de profesionales en psicología. Si durante estas valoraciones se detectan signos que requieren mayor estudio, los pacientes son referidos a pediatría o neurología, donde especialistas confirman o descartan un diagnóstico definitivo, este proceso integral garantiza una atención responsable, evitando diagnósticos apresurados y asegurando que cada niña y niño reciba el tratamiento más adecuado.

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Niñas y niños fortalecen el hñöhñö desde las aulas en Encuentro Regional Educativo

200 estudiantes de Dolores Hidalgo y San Miguel de Allende compartieron expresiones culturales y aprendizajes en lengua originaria. Docentes y comunidades educativas impulsan una educación intercultural. San Miguel de Allende, Gto., 09 de marzo de 2026.- Más de 200 niñas y niños de comunidades de Dolores Hidalgo y San Miguel de Allende se reunieron en el Quinto Encuentro Regional de Niñas y Niños que Aprenden Hñöhñö, un espacio impulsado por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) para fortalecer el aprendizaje, la identidad cultural y la preservación de esta lengua originaria desde las escuelas. El evento se realizó en la Escuela Primaria General Francisco Villa, ubicada en la localidad Don Francisco, en San Miguel de Allende, donde estudiantes que participan en proyectos escolares para el aprendizaje del hñöhñö compartieron expresiones culturales a través de rondas, poesías, canciones y representaciones artísticas en esta lengua. Como parte de la jornada, las y los estudiantes participaron en una muestra cultural bilingüe, donde presentaron producciones artísticas y literarias que reflejan los avances en su aprendizaje y el orgullo por su patrimonio cultural. Asimismo, elaboraron producciones escritas en lengua indígena, las cuales fueron integradas en una cápsula del tiempo que resguardará testimonios del trabajo educativo que se realiza en la región norte del estado para fortalecer la preservación de esta lengua. Durante su mensaje, el Delegado Regional I de Educación, Armando Rangel Hernández, destacó que la escuela tiene un papel fundamental en la preservación de la diversidad cultural y lingüística del estado. “Cuando una niña o un niño aprende y se expresa en su lengua originaria, no solo fortalece su aprendizaje, también fortalece su identidad y el vínculo con su comunidad. Desde la escuela trabajamos para que nuestras lenguas sigan vivas y sean motivo de orgullo”, mencionó. Por su parte, Blanca Estela Cervantes, directora de la escuela sede, reconoció el compromiso del personal docente y de las comunidades escolares para impulsar estos espacios de aprendizaje intercultural, al reconocer que “este encuentro refleja el compromiso por generar experiencias educativas que conecten el aprendizaje con la identidad cultural de las niñas y niños. La lengua es un puente que fortalece la historia, la memoria y el sentido de pertenencia”. Estas acciones forman parte del trabajo que impulsan docentes de lengua indígena de la Región I, quienes de manera colegiada desarrollan estrategias pedagógicas para fomentar el uso y la valoración del hñöhñö en 10 comunidades educativas donde se imparte esta asignatura. Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato reafirma su compromiso de impulsar una educación inclusiva, intercultural y con sentido comunitario, donde las lenguas originarias se reconozcan como parte fundamental de la diversidad y riqueza cultural del estado.

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Capacita Guanajuato a más de 6 mil personas servidoras públicas en I. A.

· La estrategia Guanajuato Digital posiciona al Estado como referente nacional en formación tecnológica gubernamental.     Guanajuato, Gto. 04 de enero de 2026.- Consolidando a Guanajuato como un referente nacional en la formación tecnológica del servicio público, fueron capacitados más de 6 mil personas servidoras públicas en Inteligencia Artificial Generativa, en colaboración con Microsoft y la Red por la Ciberseguridad.   Este esfuerzo forma parte del compromiso impulsado por la Gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo para fortalecer las capacidades del personal gubernamental y avanzar hacia un modelo de gestión pública más ágil, cercano y eficiente, con el objetivo de mejorar la atención a la ciudadanía.   La Red por la Ciberseguridad reconoció el trabajo realizado por el Gobierno del Estado de Guanajuato, al destacar que la entidad cuenta con la mayor cobertura y participación en programas de capacitación en Inteligencia Artificial para personas servidoras públicas a nivel nacional.   El Instituto de Innovación del Estado de Guanajuato ha sido el responsable de coordinar esta iniciativa, en alianza con líderes tecnológicos como Microsoft, a través de programas como “Inteligencia Artificial Generativa para Personas Servidoras Públicas”, enfocados en el uso responsable y estratégico de estas herramientas.   La directora nacional de la iniciativa de habilidades en inteligencia artificial en Microsoft, Lupina Lorena, señaló:   “Nuestro objetivo es democratizar el uso de la Inteligencia Artificial Generativa para que más personas puedan acceder a capacitación gratuita y agnóstica. Este programa fortalece las capacidades del estado y lo posiciona como un referente nacional en la adopción responsable y estratégica de tecnologías emergentes”.   La capacitación está orientada a que las y los participantes apliquen la Inteligencia Artificial en procesos como la automatización de tareas, la gestión digital y la toma de decisiones informadas, alineándose con la visión de un gobierno más transparente y con mayor capacidad de respuesta.   Por su parte, el director general de la Red por la Ciberseguridad, Oscar Ortega, afirmó: “En la Red por la Ciberseguridad estamos convencidos de que el verdadero avance tecnológico ocurre cuando las personas no solo aprenden a utilizar la inteligencia artificial, sino que lo hacen con pensamiento crítico, seguridad y ética”.   La formación fortalece la profesionalización del servicio público en áreas como tecnologías de la información, administración pública, productividad y atención ciudadana, contribuyendo a reducir trámites innecesarios y mejorar los servicios gubernamentales.   Al respecto, el director general del Instituto de Innovación, Juan Antonio Reus Montaño, destacó:   “Gracias a las alianzas con Microsoft y la Red por la Ciberseguridad, estamos avanzando firmes en el encargo de la Gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo y el Gobierno de la Gente, desarrollar una verdadera cultura digital entre las y los servidores públicos, para estar más cercanos con la gente de Guanajuato; para que la tecnología sea aprovechada por todas y todos”.   Con estas acciones, Guanajuato consolida un modelo de capacitación tecnológica enfocado en el uso responsable e innovador de la tecnología, fortaleciendo la eficiencia gubernamental y el servicio a la ciudadanía.

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